●通訊員 郭藝博 侯燕
繼續(xù)教育作為國(guó)家終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分，承擔(dān)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、化傳承和國(guó)際交流等使命。繼續(xù)教育學(xué)院依托清華大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，不斷探尋高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式的國(guó)際化發(fā)展道路。
發(fā)揮繼續(xù)教育優(yōu)勢(shì) 服務(wù)國(guó)家“一帶一路”倡議
繼續(xù)教育學(xué)院致力于打造學(xué)界、政府和企業(yè)間良性互動(dòng)的國(guó)際交流平臺(tái)。學(xué)院集聚清華大學(xué)學(xué)科資源，聚焦國(guó)際工程管理培訓(xùn)項(xiàng)目，積極服務(wù)鐵路、能源等行業(yè)大型國(guó)企“走出去”，為“一帶一路”建設(shè)提供重要人才支撐。項(xiàng)目注重建設(shè)多元師資隊(duì)伍，科學(xué)規(guī)劃課程體系；開(kāi)展世情國(guó)情教育，牢固構(gòu)筑思想防線(xiàn)；聚焦實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)化演練，學(xué)員足跡遍及海外，并榮獲2014年清華大學(xué)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
2019年4月中國(guó)通號(hào)項(xiàng)目二期結(jié)業(yè)合影
2020年5月，學(xué)院與清華大學(xué)中非領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心合作推出“中非e課堂”在線(xiàn)項(xiàng)目，以“融智”的服務(wù)理念支持“一帶一路”建設(shè)和發(fā)展，培養(yǎng)熟悉非洲市場(chǎng)與投資環(huán)境的國(guó)際化管理人才。培訓(xùn)收益捐贈(zèng)非洲，支持當(dāng)?shù)乜箵粢咔椤?/p>
服務(wù)學(xué)校全球戰(zhàn)略布局 促進(jìn)中外教育人文交流
2018年，作為清華全球戰(zhàn)略布局重要組成部分，清華大學(xué)東南亞中心在“21世紀(jì)海上絲綢之路”首倡之地印尼奠基。中心以面向東南亞地區(qū)開(kāi)展非學(xué)歷教育并推動(dòng)“一帶一路”國(guó)家的人文交流為主要職能。中心由繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)管理和運(yùn)營(yíng)。
2018年10月清華大學(xué)東南亞中心奠基儀式
中心首次把本科國(guó)際學(xué)生招生中的“iTsinghua 學(xué)堂”國(guó)際巡講活動(dòng)引入印尼，吸引了東南亞多個(gè)國(guó)家的優(yōu)秀生源。目前，已開(kāi)展了教育培訓(xùn)、論壇會(huì)議、學(xué)生交換、人員交流等系列活動(dòng)，促進(jìn)“一帶一路”國(guó)際合作與人文交流。
“iTsinghua 學(xué)堂”國(guó)際巡講在印度尼西亞雅加達(dá)舉行
2020年7月，學(xué)院舉辦“清華大學(xué)終身學(xué)習(xí)云課堂--東南亞專(zhuān)場(chǎng)”公益講座活動(dòng)，分享中國(guó)抗疫經(jīng)驗(yàn)，探討應(yīng)對(duì)疫后新挑戰(zhàn)的思路，來(lái)自新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、印尼等國(guó)家的2萬(wàn)余人次參與本活動(dòng)。同月舉辦“終身學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，幫助青年學(xué)生進(jìn)一步理解全球化背景下，企業(yè)的國(guó)際化發(fā)展及青年學(xué)生國(guó)際能力的自我提升路徑，為清華大學(xué)全球暑期學(xué)校提供學(xué)術(shù)支持。9月，學(xué)院代表學(xué)校以線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合方式參加了中國(guó)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)教育服務(wù)專(zhuān)題展，圍繞全球戰(zhàn)略布局、國(guó)際交流與合作、國(guó)際學(xué)生培養(yǎng)以及繼續(xù)教育的國(guó)際化進(jìn)行重點(diǎn)展示。在同月舉辦的“中印尼繁榮70周年：清華大學(xué)東南亞中心云論壇”系列活動(dòng)中，還組織了抗疫經(jīng)驗(yàn)分享專(zhuān)場(chǎng)圓桌會(huì)議，多維度分享抗擊疫情的經(jīng)驗(yàn)與反思，為全球合作抗疫提供了實(shí)際借鑒。
服務(wù)學(xué)?！半p一流”建設(shè) 促進(jìn)師生全球勝任力培養(yǎng)
學(xué)院主動(dòng)服務(wù)學(xué)校開(kāi)展的全球勝任力海外實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)校各院系部處及海外基地聯(lián)盟的互動(dòng)，提高學(xué)生全球勝任力。
公管學(xué)院師生在印尼調(diào)研交流
為配合學(xué)校職員隊(duì)伍改革總體要求，繼續(xù)教育學(xué)院承辦一系列培訓(xùn)項(xiàng)目，包括以建設(shè)高素質(zhì)海外宣傳及全球傳播隊(duì)伍為目標(biāo)的“全球傳播能力提升計(jì)劃”、以打造專(zhuān)業(yè)化、國(guó)際化的外事隊(duì)伍為目標(biāo)的“外事管理與國(guó)際化能力提升研修計(jì)劃”等。
針對(duì)院內(nèi)員工，學(xué)院鼓勵(lì)員工參加學(xué)校相關(guān)課程，同時(shí)采用專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)萃取等方式促進(jìn)員工學(xué)習(xí)，提升員工隊(duì)伍國(guó)際化能力。學(xué)院原定于2020年2月組織優(yōu)秀員工赴新加坡南洋理工大學(xué)短期學(xué)習(xí)，雖因疫情未能按時(shí)實(shí)施，但在特別安排的閱讀分享活動(dòng)中，60人122天閱讀了49本次書(shū)籍并整理為閱讀匯報(bào)，收獲頗豐。
促進(jìn)國(guó)際合作交流 提升國(guó)際教育水平
繼教學(xué)院不斷加強(qiáng)在重點(diǎn)領(lǐng)域、產(chǎn)業(yè)的國(guó)際化人才培養(yǎng)，開(kāi)拓維護(hù)國(guó)際合作伙伴關(guān)系。
1999年，聯(lián)合國(guó)教科文組織在清華大學(xué)設(shè)立了繼續(xù)工程教育教席，繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)教席日常工作。學(xué)院積極參與相關(guān)活動(dòng)，為繼續(xù)工程教育人才深度培養(yǎng)建言獻(xiàn)策。
2019年，教席負(fù)責(zé)人、繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)劉震所著文章《教育的重構(gòu)》（Supporting learning needs for increased longevity）一文入選了《學(xué)習(xí)的人文主義未來(lái)：聯(lián)合國(guó)教科文組織教席和姊妹大學(xué)網(wǎng)絡(luò)的觀(guān)點(diǎn)》（教科文組織，2020年）（Humanistic futures of learning: Perspectives from UNESCO Chairs and UNITWIN Networks）（UNESCO, 2020）報(bào)告，為聯(lián)合國(guó)教科文組織“教育的未來(lái)”倡議貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。
此外，學(xué)院還積極舉辦國(guó)際會(huì)議論壇，以加強(qiáng)國(guó)際交流合作。其中，與韓國(guó)行政安全部合作舉辦的中韓國(guó)際會(huì)議自2007年舉辦以來(lái)，始終聚焦東北亞地區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展中的重大問(wèn)題，為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的繁榮穩(wěn)定與協(xié)調(diào)發(fā)展探索解決方案。
中澳管理論壇則致力于推動(dòng)清華大學(xué)和澳大利亞國(guó)立大學(xué)在科技進(jìn)步、創(chuàng)新管理、人才培養(yǎng)等方面的廣泛合作與交流，有助于推動(dòng)人才以全球化的視野謀劃未來(lái)，成為推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的引領(lǐng)者和創(chuàng)新力量。
清華大學(xué)－澳大利亞國(guó)立大學(xué)管理論壇啟動(dòng)儀式
深化多元國(guó)際合作 構(gòu)建國(guó)際教育業(yè)務(wù)體系
繼續(xù)教育學(xué)院引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷探索推進(jìn)，構(gòu)建了以短期涉外項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)國(guó)際化進(jìn)程、以涉外項(xiàng)目帶動(dòng)國(guó)內(nèi)項(xiàng)目國(guó)際化的發(fā)展路徑，搭建了多層次、多樣化的國(guó)際合作教育項(xiàng)目體系。其中，清華大學(xué)與澳大利亞國(guó)立大學(xué)合作舉辦的管理碩士項(xiàng)目，致力于培養(yǎng)具有全球視野、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力的高端管理人才，已培養(yǎng)1400余名中國(guó)發(fā)展所亟需的高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理人才，贏(yíng)得了兩國(guó)教育主管部門(mén)的廣泛贊譽(yù)，成為中澳兩國(guó)在教育領(lǐng)域里開(kāi)展合作的成功范例，被稱(chēng)為“跨國(guó)教育的最佳實(shí)踐典范”。
清華大學(xué)—麥考瑞大學(xué)合作舉辦應(yīng)用金融碩士項(xiàng)目致力于培養(yǎng)與國(guó)際接軌的國(guó)家急需的高級(jí)金融技術(shù)專(zhuān)家人才，至今已有500余名校友活躍在國(guó)內(nèi)主要金融機(jī)構(gòu)的核心崗位上，與業(yè)界精英一起為國(guó)家金融事業(yè)的發(fā)展做著巨大貢獻(xiàn)，贏(yíng)得了我國(guó)金融界和教育界人士的高度關(guān)注和贊賞，在國(guó)內(nèi)樹(shù)立了高質(zhì)量教育培訓(xùn)的良好品牌。
自2012年開(kāi)始，學(xué)院受中央統(tǒng)戰(zhàn)部、國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室、北京市僑辦等僑務(wù)機(jī)構(gòu)委托，針對(duì)海外僑領(lǐng)開(kāi)展一系列培訓(xùn)，為海外華人歸國(guó)投資創(chuàng)業(yè)、傳播中華文化等作出了積極的貢獻(xiàn)，同時(shí)為華僑華人社團(tuán)負(fù)責(zé)人把握國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、提升僑團(tuán)管理水平提供了良好途徑和平臺(tái)。項(xiàng)目至今已培訓(xùn)學(xué)員2000多名，覆蓋80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。
學(xué)院開(kāi)展了一系列短期來(lái)華訪(fǎng)學(xué)課程，通過(guò)向海外學(xué)員系統(tǒng)推介中國(guó)的傳統(tǒng)文化、政經(jīng)環(huán)境和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，增進(jìn)國(guó)際社會(huì)、海外人士對(duì)“一帶一路”倡議和中國(guó)國(guó)情的了解，加強(qiáng)交流合作。目前已與包括亞、歐、美、澳各洲20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高校和研究機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，培訓(xùn)學(xué)員2000多名。
學(xué)院還圍繞農(nóng)業(yè)、制造業(yè)、醫(yī)療養(yǎng)老等行業(yè)領(lǐng)域，與國(guó)外知名高校、企業(yè)、機(jī)構(gòu)合作，推出適合于不同行業(yè)的管理類(lèi)短期出境研修項(xiàng)目，幫助學(xué)員提升綜合素質(zhì)，開(kāi)拓全球視野，也為學(xué)院高質(zhì)量國(guó)際化教學(xué)項(xiàng)目的發(fā)展及學(xué)員全球勝任力培養(yǎng)提供了多元方案。
日本精益制造短期出境研修項(xiàng)目
繼往開(kāi)來(lái)，清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院將持續(xù)注重培訓(xùn)項(xiàng)目品質(zhì)和成效，把教學(xué)成果落在實(shí)處，著力提升國(guó)際化工作能力，引領(lǐng)國(guó)際化人才培養(yǎng)，廣育祖國(guó)和人民需要的各類(lèi)人才。
（清華新聞網(wǎng)12月21日電）
供稿：國(guó)際處 繼續(xù)教育學(xué)院
編輯：陳曉艷
審核：呂婷
